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EN - 043 - Plantas silvestre comestibles

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EN Plantas silvestres comestibles 043 Nivel: 2 Año: 1970 Asociación General NOTA: Esta especialidad debe contar con la orientación de un instructor que tenga conocimientos profundos sobre la flora de la región. Fotografiar o dibujar por lo menos 15 plantas silvestres comestibles. Identificar cada planta en la naturaleza. Informar cómo crece (hierba, enredadera, arbusto o árbol) y las partes comestibles de cada una de las plantas. Identificar, preparar y comer cinco tipos de frutas silvestres, tres tipos de plantas para bebidas, tres plantas para ensaladas, tres hierbas y dos raíces o tubérculos. Demostrar la preparación de alimentos silvestres: Hervir Tostar Freír Hornear Demostrar cómo preparar una porción o más de una planta silvestre comestible que solo es encontrada en tu región. ¿Qué raíz de planta puede secarse y molerse para hacer harina? Mencionar por lo menos ocho familias que tengan plantas venenosas. ¿Cuál es ...

AM - 039 - Historiador Esclesiástico

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AM HISTORIADOR ESCLESIÁSTICO 039 Nivel: 2 Año: 2012 División Sudamericana NOTA: Se necesita orientación del instructor. Entrevistar a un profesor de historia y presentar la entrevista al evaluador: ¿Qué lo motivó a elegir ser un historiador o profesor de historia? ¿Qué le llama más la atención al estudiar la historia? ¿Cuál sería el aspecto más interesante de esta profesión y el más difícil? ¿Qué es historia? ¿Qué es historiografía? ¿Cuál es la importancia del estudio de la historia? ¿Cuál es el trabajo de un historiador y en qué campo trabaja? ¿Cuáles son las principales técnicas de levantamiento e investigación histórica? ¿Qué es Cronología y Periodización? ¿Cuál es la diferencia entre Conocimiento Histórico y Reflexión Histórica? Enumerar las principales fuentes para la investigación sobre historia de la Iglesia (Escritos: documentos, diarios, libros, cartas, etc.; No escritos: orales, monumentos, fotografías, músicas...

HM - 029 - Herencia Cultural

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HM HERENCIA CULTURAL 029 Nivel: 2 Año: - Asociación General 1. ¿Cuál es la importancia de conocer tu herencia cultural? Conocer tu herencia cultural es fundamental porque actúa como el ancla de tu identidad y te proporciona un contexto para entender tu lugar en el mundo. No se trata solo de nostalgia, sino de una herramienta para navegar el presente. 2. Teniendo los principios bíblicos como base, hacer una lista de tres tradiciones negativas y cinco tradiciones positivas encontradas en tu cultura. Tradiciones Negativas La "Viveza Criolla": Buscar atajos deshonestos choca con la integridad y la justicia (Proverbios 11:1). El Machismo: El autoritarismo contradice el amor sacrificial de Cristo (Efesios 5:25). La Superstición: Confiar en amuletos atenta contra la confianza exclusiva en Dios (Deuteronomio 18). Tradiciones Positivas La Familia Extendida: La unión familiar refleja el diseño de co...

AR - 050 - Campamento III

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AR CAMPAMENTO III 052 Nivel: 2 Año: 1986 Asociación General 1. Tener como mínimo doce años. 2. Trabajar por lo menos tres horas en un proyecto de arreglo de la naturaleza, como hacer o despejar un camino. 3. Revisar los seis puntos importantes en la selección de un buen lugar de campamento. Revisar las reglas de seguridad para hacer una fogata. 4. Participar de un campamento de fin de semana, con un mínimo de dos pernoctes. 5. Construir las siguientes fogatas y explicar su uso: Tipo de Fogata Imagen Descripción Uso Fuego en Estrella Se disponen troncos largos en forma de estrella alrededor de un punto central donde se enciende el fuego. A medida que se van quemando, se empujan hacia el centro. Muy eficiente en cuanto al uso de leña, ya que permite controlar la intensidad del fuego moviendo los troncos. Es útil para mantener un fuego pequeño durante mucho tiempo, ideal para co...

EN - 007 - Insectos

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EN INSECTOS 007 Nivel: 1 Año: 1933 Asociación General 1. ¿Cuáles son las principales características de los insectos? Cuerpo dividido en tres partes: cabeza, tórax y abdomen Tres pares de patas: tienen seis patas en total, un rasgo distintivo de los insectos Un par de antenas: que les sirven para percibir olores, sabores y vibraciones Exoesqueleto: su cuerpo está cubierto por una estructura rígida hecha de quitina Alas: la mayoría posee dos pares de alas, aunque algunos insectos no vuelan Metamorfosis: experimentan transformaciones durante su desarrollo, como la metamorfosis completa (huevo, larva, pupa, adulto) o incompleta (huevo, ninfa, adulto) Respiración traqueal: respiran a través de un sistema de tubos llamados tráqueas Gran diversidad: los insectos constituyen el grupo más diverso del reino animal 2. Hacer una de las siguientes actividades (polillas y mariposas no son aceptada...

AM - 042 - Intercesor

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AM INTERCESOR 042 Nivel: 2 Año: 2012 División Sudamericana 1. Definir con palabras propias: ¿Qué es un intercesor? Un intercesor es una persona que actúa como mediador entre alguien y Dios. Es alguien que ora a Dios a favor de otra persona, pidiendo bendiciones, ayuda o intervención divina en situaciones específicas. ¿Qué es oración intercesora? La oración intercesora es el acto de orar por otras personas. Es una forma de comunicación con Dios en la que se presentan las necesidades de otros, pidiendo que Él obre en sus vidas con amor, sanidad, protección o guía. 2. Investigar en la Biblia y en libros del Espíritu de Profecía sobre el ministerio intercesor de Cristo en el Santuario celestial. Cristo como Sumo Sacerdote Hebreos 4:14-16: “Por tanto, teniendo un gran sumo sacerdote que traspasó los cielos, Jesús el Hijo de Dios... Acerquémonos, pues, confiadamente al trono de la gracia.” Hebreos 7:25: “Por l...

EN - 039 - Eucaliptos

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EN EUCALIPTOS 039 Nivel: 2 Año: 1937 División del Pacífico Sur 1. ¿Cuántas especies de eucaliptos existen en Sudamérica? En Sudamérica existen más de 250 especies introducidas de eucaliptos, aunque no todas están ampliamente distribuidas. La mayoría provienen de Australia y se han adaptado bien a diversos climas de la región. 2. ¿Qué significa eucalipto? La palabra "eucalipto" proviene del griego eu (bien) y kalyptos (cubierto), haciendo referencia al modo en que los pétalos cubren completamente los órganos reproductores de la flor antes de abrirse. 3. ¿A qué familia pertenecen los eucaliptos? Los eucaliptos pertenecen a la familia Myrtaceae , que también incluye a otras especies como el guayabo y el mirto. 4. ¿En qué parte del mundo son encontrados los eucaliptos? Los eucaliptos son nativos de Australia y algunas islas cercanas , pero han sido introducidos y cultivados en muchas regiones del mundo como Sudamérica...