Explorando Habilidades

AM COLPORTAJE 005 Nivel: 2 Año: 1938 Asociación General NOTA: Entrar en contacto con el departamental de colportaje de la asociación. Él podrá ayudar a seleccionar un libro o revista para vender y designará una región de trabajo.Participar de una campaña de colportaje estudiantil o, por lo menos, tres meses en una campaña Sueña en grande promovida por el campo misionero, y presentar una declaración firmada por el líder o asistente de la campaña y por el representante de Publicaciones del campo; o concluir los ítems de abajo: Participar de un curso o capacitación promovidos por el Departamento de Publicaciones del campo local o campañas de colportaje en la Iglesia, sobre el arte cristiano de vender. A partir del estudio bíblico y del Espíritu de Profecía, presentar un resumen de por lo menos 250 palabras sobre: La visión de Elena G. de White descrita en el libro Testimonios selectos, t. 1, p. 126. ¿Cuál es la importancia del...

HM PAPEL MACHÉ 084 Nivel: 1 Año: - División Africana Centro Oriental Defina el significado de la técnica de papel maché. ¿Dónde tiene origen ese arte? ¿Qué es papier collé? ¿Cómo se relaciona con el papel maché? Dar los nombres de algunas bases que pueden ser hechas en papel maché. Citar dos tipos de papel maché. Debe saber cómo prepáralos. Saber que ingredientes son utilizados para la fabricación del papel maché. ¿Cómo conservar la masa y la pulpa de papel maché? ¿Qué materiales son utilizados para dar forma a los objetos hechos con papel maché? Hacer dos objetos usando las técnicas del papel maché. Pintarlos y barnizarlos. Observación: El desarrollo y la fabricación de los requisitos anteriores, deben ser hechos con la compañía de un instructor.

AR CAMPAMENTO IV 053 Nivel: 2 Año: 1986 Asociación General 1. Tener doce años como mínimo. 2. Planear y presentar una actividad apropiada para el sábado, que no sea un culto, para hacer del sábado un día agradable. 3. Escribe un ensayo de 200 palabras sobre la preservación de la naturaleza, citando las reglas adecuadas de comportamiento. 4. Planear un menú para un campamento de dos días y hacer una estimación de los costos. 5. Participar en dos campamentos de fin de semana, con al menos dos noches de pernocte cada uno. 6. Encender una fogata en un día lluvioso, saber dónde conseguir el material para la yesca o mecha de la fogata, y cómo mantener el fuego ardiendo. 7. Conocer la madera adecuada para encender rápidamente una fogata. 8. Conocer la madera apropiada para hacer carbón/brasas para cocinar. 9. Demostrar cómo cortar adecuadamente la leña. 10. Demostrar cómo cuidar correctamente de los alimentos y cómo construir un escon...

AD DESARROLLO COMUNITARIO 009 Nivel: 1 Año: 2009 Asociación General 1. Definir desarrollo comunitario. es el proceso mediante el cual los miembros de una comunidad se unen para realizar acciones colectivas y generar soluciones a problemas comunes. 2. Explicar a su instructor por qué algunos países son considerados desarrollados y a otros se los llama países en vías de desarrollo. Un país desarrollado se caracteriza por: un alto ingreso per cápita, buen acceso a educación, salud y vivienda, infraestructura sólida (agua potable, electricidad, transporte), instituciones estables y bajo nivel de pobreza estructural. Un país en vías de desarrollo presenta: ingresos más bajos y mayor desigualdad social, acceso limitado a servicios básicos, dependencia económica de actividades primarias, dificultades en educación, salud y empleo formal. 3. Mencionar cinco países en desarrollo y tres acciones que ADRA realiza en ellos que...

AP TAQUIGRAFÍA 009 Nivel: 3 Año: 1929 Asociación General 1. ¿Qué es la taquigrafía? La taquigrafía es un sistema de escritura abreviada que permite registrar el lenguaje hablado casi a la misma velocidad con la que se habla. Utiliza símbolos, signos y reglas especiales en lugar de las letras convencionales, con el objetivo de ahorrar tiempo y espacio. 2. ¿Dónde se practica más esta profesión y cuál es su importancia? La taquigrafía se utiliza principalmente en: Parlamentos y congresos (sesiones legislativas) Tribunales de justicia (audiencias y juicios) Asambleas oficiales y sindicatos Medios de comunicación (transcripción de discursos) Instituciones académicas y administrativas Permite registrar fielmente lo dicho, sin interpretaciones Sirve como documento oficial y legal Garantiza transparencia y memoria histórica Evita depender exclusivamente de grabaciones, que pueden fallar 3. Tener un diccionario de taqui...

AA AGRICULTURA FAMILIAR DE SUBSISTENCIA 002 Nivel: 2 Año: - División del Pacífico Sur Participar en la elaboración de una huerta con una superficie de, por lo menos 10 metros cuadrados, cumpliendo los siguientes requisitos. Elección del lugar Limpieza del área, incluyendo la eliminación de las malezas Preparación del suelo para el cultivo Realizar la plantación y el cultivo de alguna planta. Hacer un informe de las herramientas básicas a ser utilizadas para los trabajos en la agricultura familiar de subsistencia, y describir los principales cuidados que debemos tener al manipular esas herramientas. Presentar un informe que demuestre y explique los tipos de abonos o fertilizantes, informando inclusive las características principales de cada material identificado. A través de una actividad práctica, demostrar el proceso de abono orgánico de tu huerta. Hacer un informe sobre cuál de los siguientes tipos de plantas cultiv...

CS REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR 011 Nivel: 2 Año: 1986 Asociación General Tener la especialidad Corazón y circulación. Mediante un modelo o dibujo, identificar el corazón y los pulmones. ¿Cuál es la función de cada uno? Saber dónde se localizan en tu cuerpo. Se encuentran en la cavidad torácica, protegidos por las costillas. Los pulmones ocupan la mayor parte del pecho, mientras que el corazón se sitúa en el centro, ligeramente inclinado hacia la izquierda Funciones: Corazón: Funciona como una bomba que impulsa la sangre oxigenada a todo el cuerpo y recoge la sangre sin oxígeno para enviarla a los pulmones. Pulmones: Realizan el intercambio gaseoso; absorben el oxígeno del aire para llevarlo a la sangre y eliminan el dióxido de carbono (CO2). Definir lo que es la Reanimación Cardiopulmonar (RCP) e indicar cuándo se debe utilizar. Mencionar las diferencias entre ventilación, masaje cardiaco y RCP. ¿Cuánd...