Explorando Habilidades

EN ALGAS 036 Nivel: 3 Año: 1960 Asociación General Definir lo qué son las algas. ¿Dónde se encuentran las algas? ¿Cómo se llama el órgano de fijación y substrato? ¿Qué diferencias y semejanzas se pueden encontrar en un alga y una planta? Explicar por qué hay una variación de tamaño entre las algas marinas. Citar por lo menos cuatro grupos de algas marinas. Después hacer un cuadro e indicar al lado de cada grupo lo siguiente: Nombre común Nombre científico Estructura (unicelular, pluricelular o ambos) ¿Qué son las diatomeas? ¿Dónde crecen, con más frecuencia, las algas marinas: zona polar, temperada o tropical? Explicar. ¿Dónde se encuentran más comúnmente las algas marrones o pardas: en agua dulce o salada? ¿Cuál es la mayor profundidad en la que crecen las algas marinas en el océano? Explicar el motivo por el que las algas no se desarrollan en aguas profundas. Nombrar tres partes de un alga marina de gran tama...

EN MOLUSCOS 014 Nivel: 2 Año: 1938 Asociación General ¿Qué significa el término molusco? En relación a las clases de molusco, gasterópodas, cefalópodas y bivalvas responder: Sus principales características Por lo menos una especie de cada grupo ¿Cuáles son los únicos moluscos terrestres? ¿A qué clase pertenecen? Nombrar tres características de los moluscos. Identificar y comprender las siguientes estructuras: En bivalvos Concha Cicatriz del músculo Umbo En gasterópodos Concha Columna Ápice Pie Tentáculos Ojos ¿Todas las conchas pueden ser encontradas en las playas? ¿Dónde pueden ser encontradas? ¿Qué lugares del mundo tienen la mayor variedad de conchas? Describir tres maneras diferentes que utilizan los moluscos para su locomoción. ¿Cómo se protegen los moluscos? ¿De qué forma son producidas las conchas en la mayoría de moluscos? ¿De qué son hechas? Nombrar cinco utilidades de las co...

EN RECICLAJE 092 Nivel: 1 Año: 2012 División Sudamericana Definir la palabra reciclaje. ¿Cuál es el significado de las 5R de la educación ambiental? ¿Cuáles son los colores que se usan para separar la basura para reciclaje? ¿Qué basura es ésta? Hacer un informe de, por lo menos, 200 palabras y, como máximo, 500, sobre la importancia de reciclar la basura en el contexto ambiental en los días de hoy. Elaborar y demostrar en un cartel o usando otros métodos audiovisuales una tabla que contenga los residuos naturales y artificiales, y el tiempo de descomposición de cada uno. Investigar y presentar con dibujos, de manera escrita o con algún método audiovisual, un cálculo estimado del futuro, donde se presenten los impactos ambientales que los desperdicios causarán al hombre y al medio ambiente si no se inicia una acción inmediata sobre el reciclaje. Investigar en su municipio cuáles son las medidas públicas que se están ...

EN ANIMALES VENENOSOS 069 Nivel: 1 Año: 2012 División Sudamericana 1. ¿Qué son animales venenosos? Son aquellos organismos que producen sustancias tóxicas (veneno) y cuentan con mecanismos especializados (colmillos, aguijones, espinas o pelos) para inocular dicho veneno en otros seres vivos, ya sea para cazar o para defenderse. 2. Descubrir la cantidad de accidentes causados por animales venenosos en tu país o región en el último año (en caso que ese dato no esté a disposición, ver el del último año disponible). Según el Boletín Epidemiológico Nacional y registros de 2024/2025: Alacranismo: Es el accidente más común, con más de 7,000 casos anuales. Ofidismo (Serpientes): Se registran aproximadamente 1,000 casos al año, siendo Misiones la provincia con mayor incidencia. Aracnoidismo: Las picaduras de arañas (Viuda Negra y Loxosceles) también representan cientos de notificaciones anuales. 3. Escoger y presentar las siguient...

EN SUELOS 064 Nivel: 2 Año: 2006 División Norteamericana Definir suelo. ¿Dónde está ubicado el suelo en el planeta Tierra? ¿Cuáles son los cinco factores claves para la formación del suelo? Definir los siguientes términos: Horizonte A Horizonte B Horizonte C Capa orgánica Capa mineral Arcilla Lixiviación Humus Perfil del suelo Material de origen Pedólogo Definir clasificación de suelos. ¿Por qué se clasifican los suelos? Diferenciar los siguientes tipos de suelos de climas: Desértico Templado Tropical Examinar una sección vertical de 60 cm de suelo. Rotular los diferentes tipos de materia orgánica encontrada, identificar los diferentes horizontes del suelo y marcar la transición entre la capa orgánica y la capa mineral. Dibujar, fotografiar o recolectar, y rotular cinco tipos de suelos diferentes.

EN Plantas silvestres comestibles 043 Nivel: 2 Año: 1970 Asociación General NOTA: Esta especialidad debe contar con la orientación de un instructor que tenga conocimientos profundos sobre la flora de la región. Fotografiar o dibujar por lo menos 15 plantas silvestres comestibles. Identificar cada planta en la naturaleza. Informar cómo crece (hierba, enredadera, arbusto o árbol) y las partes comestibles de cada una de las plantas. Identificar, preparar y comer cinco tipos de frutas silvestres, tres tipos de plantas para bebidas, tres plantas para ensaladas, tres hierbas y dos raíces o tubérculos. Demostrar la preparación de alimentos silvestres: Hervir Tostar Freír Hornear Demostrar cómo preparar una porción o más de una planta silvestre comestible que solo es encontrada en tu región. ¿Qué raíz de planta puede secarse y molerse para hacer harina? Mencionar por lo menos ocho familias que tengan plantas venenosas. ¿Cuál es ...

EN INSECTOS 007 Nivel: 1 Año: 1933 Asociación General 1. ¿Cuáles son las principales características de los insectos? Cuerpo dividido en tres partes: cabeza, tórax y abdomen Tres pares de patas: tienen seis patas en total, un rasgo distintivo de los insectos Un par de antenas: que les sirven para percibir olores, sabores y vibraciones Exoesqueleto: su cuerpo está cubierto por una estructura rígida hecha de quitina Alas: la mayoría posee dos pares de alas, aunque algunos insectos no vuelan Metamorfosis: experimentan transformaciones durante su desarrollo, como la metamorfosis completa (huevo, larva, pupa, adulto) o incompleta (huevo, ninfa, adulto) Respiración traqueal: respiran a través de un sistema de tubos llamados tráqueas Gran diversidad: los insectos constituyen el grupo más diverso del reino animal 2. Hacer una de las siguientes actividades (polillas y mariposas no son aceptada...

EN EUCALIPTOS 039 Nivel: 2 Año: 1937 División del Pacífico Sur 1. ¿Cuántas especies de eucaliptos existen en Sudamérica? En Sudamérica existen más de 250 especies introducidas de eucaliptos, aunque no todas están ampliamente distribuidas. La mayoría provienen de Australia y se han adaptado bien a diversos climas de la región. 2. ¿Qué significa eucalipto? La palabra "eucalipto" proviene del griego eu (bien) y kalyptos (cubierto), haciendo referencia al modo en que los pétalos cubren completamente los órganos reproductores de la flor antes de abrirse. 3. ¿A qué familia pertenecen los eucaliptos? Los eucaliptos pertenecen a la familia Myrtaceae , que también incluye a otras especies como el guayabo y el mirto. 4. ¿En qué parte del mundo son encontrados los eucaliptos? Los eucaliptos son nativos de Australia y algunas islas cercanas , pero han sido introducidos y cultivados en muchas regiones del mundo como Sudamérica...